Poziv na dostavu ponude “Parterno uređenje parcele groblja u Petrijancu”
Projekt se nalazi na linku: https://drive.google.com/open?id=1D4-dBh21Lbe_5I7wJMQrp5qWPTvWDgG0
Odluka o dodjeli financijskih sredstava za programe i projekte udruga na području Općine Petrijanec u 2020. godini
Poštovani, U prilogu se nalazi Odluka o dodjeli financijskih sredstava za programe i projekte udruga na području Općine Petrijanec u 2020. godini. Sukladno odluci obavještavamo sve prijavitelje, zakonske zastupnike udruga da će se potpisivanje Ugovora o dodjeli i korištenju financijskih sredstava održati u ponedjeljak 02.03.2020. u 16:00 sati u maloj dvorani Društvenog doma u Petrijancu. […]
JAVNI NATJEČAJ ZA FINANCIRANJE PROGRAMA I PROJEKATA UDRUGA IZ PRORAČUNA OPĆINE PETRIJANEC U 2020. GODINI
Javni natječaj objavljuje se u svrhu dodjele financijskih sredstava za programe i projekte udruga od interesa za opće dobro koje provode udruge i svojim aktivnostima doprinose ispunjavanju ciljeva i prioriteta definiranih strateškim i planskim dokumentima Općine Petrijanec. Datum objave natječaja: 20.01.2020. godine Rok za dostavu prijava: 20.02.2020. godine Tekst natječaja i popratna dokumentacija nalazi se […]
Poziv na dostavu ponude – Radovi na modernizaciji javne rasvjete Općine Petrijanec
Poziv na dostavu ponude_Radovi na modernizaciji javne rasvjete Općine Petrijanec – naselja Donje Vratno – dio, Strmec Podravski i Družbinec Glavni projekt možete preuzeti na poveznici: https://drive.google.com/open?id=1aSIDmsRVRYKx0TuckXFq_tc7mFLZL6rt
OBJAVA NATJEČAJA ZA DODJELU STIPENDIJA NADARENIM UČENICIMA SREDNJIH ŠKOLA I STUDENTIMA
Dragi učenici srednjih škola i studenti s područja Općine Petrijanec, Općina Petrijanec u školskoj/akademskoj 2019./2020. godini daje stipendije nadarenim učenicima srednjih škola i studentima. Za školsku/akademsku 2019./2020. godinu dodijeliti će se stipendije u visini mjesečnog iznosa: Učenici srednjih škola: učenici srednjih škola sa sjedištem na području Varaždinske županije – visinu mjesečnog iznosa naknadno će odrediti […]
